เพชรบูรณ์ – จังหวัดเพชรบูรณ์เดินหน้า “ยกระดับคุณภาพการศึกษาเชิงพื้นที่” อย่างจริงจัง ระดมผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนกว่า 500 คน เปิดเวทีแลกเปลี่ยนองค์ความรู้จากการปฏิบัติจริง พร้อมโชว์นวัตกรรม 44 บูธ หวังถอดบทเรียนต่อยอดเป็น Best Practice ที่ตอบโจทย์บริบทพื้นที่ และผลักดันการศึกษาเพชรบูรณ์ให้เกิดผลเป็นรูปธรรม วันที่ 15 สิงหาคม 2569 ณ หอประชุมศูนย์พัฒนาศักยภาพการศึกษาและอาชีพ โรงเรียนอนุบาลเพชรบูรณ์ อำเภอเมืองเพชรบูรณ์ จังหวัดเพชรบูรณ์ นายศรัณยู มีทองคำ ผู้ว่าราชการจังหวัดเพชรบูรณ์ เป็นประธานเปิดการจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้การขับเคลื่อนการยกระดับคุณภาพการศึกษาเชิงพื้นที่จังหวัดเพชรบูรณ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โดยมีคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัดเพชรบูรณ์ ผู้บริหารหน่วยงานทางการศึกษาทุกสังกัด ศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้สอน และนักเรียน เข้าร่วมประมาณ 500 คน นางสาวสุภาพันธ์ ทองพยงค์ ศึกษาธิการจังหวัดเพชรบูรณ์ กล่าวว่า เวทีครั้งนี้ไม่ได้มุ่งเพียงการนำเสนอผลงาน แต่ต้องการเปิดพื้นที่ให้สถานศึกษา ผู้บริหาร ครู และนักเรียน นำประสบการณ์จริง ผลงาน วิธีการทำงานที่ประสบความสำเร็จ และแนวคิดใหม่ ๆ มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน เพื่อนำองค์ความรู้ไปปรับใช้ แก้ไขปัญหา และพัฒนาการทำงานให้เกิดเป็นแนวปฏิบัติที่ดีที่สุด หรือ Best Practice ที่เหมาะสมกับบริบทของจังหวัดเพชรบูรณ์การขับเคลื่อนครั้งนี้ครอบคลุม 7 โครงการสำคัญ ได้แก่ การยกระดับคุณภาพและประสิทธิภาพการศึกษาผ่านกลไก กศจ. การพัฒนาการจัดการศึกษาปฐมวัยในระดับพื้นที่ การสร้างและส่งเสริมความเป็นพลเมืองดีตามรอยพระยุคลบาทด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ โครงการ Innovation For Thai Education (IFTE) นวัตกรรมเพื่อพัฒนาการศึกษา การเสริมสร้างความเข้มแข็ง “1 อำเภอ 1 สถานศึกษาคุณภาพ” การขับเคลื่อนข้อเสนอการบริหารงานเชิงพื้นที่แบบบูรณาการด้านการจัดการศึกษาในภูมิภาค และโครงการ Thailand Zero Dropoutจุดเด่นสำคัญของงานคือการเปิดพื้นที่ให้สถานศึกษานำผลงานและนวัตกรรมมาแสดงผ่าน นิทรรศการ 44 บูธ พร้อมกิจกรรมการแสดงของนักเรียน สะท้อนให้เห็นถึงศักยภาพและความหลากหลายของการจัดการศึกษาในพื้นที่ ตั้งแต่การพัฒนาผู้เรียน การสร้างนวัตกรรม ไปจนถึงการแก้โจทย์ปัญหาที่เกิดขึ้นจริงในแต่ละชุมชน ขณะเดียวกัน ยังมีเวที Pitching ภายใต้หัวข้อ “การขับเคลื่อนการยกระดับคุณภาพการศึกษาเชิงพื้นที่จังหวัดเพชรบูรณ์” เปิดโอกาสให้ผู้แทนผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่ ศึกษานิเทศก์ ผู้อำนวยการโรงเรียน ครู และนักเรียน ขึ้นถ่ายทอดแนวคิด ประสบการณ์ และวิธีการทำงานต่อสาธารณะ สะท้อนมุมมองจากผู้ปฏิบัติจริงและเปิดพื้นที่ให้เกิดการเรียนรู้ข้ามสังกัดอีกหนึ่งกิจกรรมสำคัญคือการคัดเลือก “นักเรียนต้นแบบลูกพ่อขุนผาเมือง ประจำปี พ.ศ. 2569” แบ่งเป็นระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และอาชีวศึกษา เพื่อส่งเสริมและเชิดชูนักเรียนที่มีคุณลักษณะ ผลงาน และความประพฤติเหมาะสมที่จะเป็นแบบอย่างแก่เยาวชนในจังหวัดศึกษาธิการจังหวัดเพชรบูรณ์กล่าวเพิ่มเติมว่า การยกระดับคุณภาพการศึกษาไม่สามารถขับเคลื่อนด้วยหน่วยงานใดหน่วยงานหนึ่ง แต่จำเป็นต้องอาศัยการเชื่อมโยงพลังของผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา นักเรียน และภาคส่วนต่าง ๆ ในพื้นที่ การเปิดเวทีให้ทุกฝ่ายได้เห็น “ของจริงจากพื้นที่” จึงเป็นกลไกสำคัญในการถอดบทเรียน แลกเปลี่ยนประสบการณ์ และนำแนวทางที่ได้ผลไปต่อยอดให้เกิดขึ้นในสถานศึกษาอื่นเวทีครั้งนี้จึงไม่ใช่เพียงเวทีโชว์ผลงาน แต่เป็นการระดมพลังจากคนทำงานด้านการศึกษาทั้งจังหวัด เพื่อเปลี่ยนองค์ความรู้จากพื้นที่ให้กลายเป็นพลังขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษา และสร้างแนวทางพัฒนาที่เกิดผลจริงกับผู้เรียนและพื้นที่เพชรบูรณ์อย่างยั่งยืน แนะแนวเรื่อง แม่ฮ่องสอน แม่สะเรียงเตือนภัยมวลน้ำจากหลายอำเภอเข้ามาเพิ่มระดับ แม่ฮ่องสอน ผวจ.รุดตรวจสอบระบบประปาหลังกระทบจ่ายน้ำไม่ได้
